L’AEMO est mandatée par le Service de Protection des Mineurs (SPMi) qui définit les attentes de la prise en charge. Après un temps de rencontres à domicile et de création de liens, les objectifs sont posés de concert entre la famille et l’éducateur. La FOJ propose l’AEMO en collaboration avec l’Association Genevoise d’Actions Préventives et Educatives (AGAPE).
Action Éducative en Milieu Ouvert (AEMO)- Antenne Grand-Saconnex
L’Action Éducative en Milieu Ouvert (AEMO) est un service destiné aux familles qui comptent au moins un enfant entre 0 et 18 ans. Un accompagnement leur est proposé pour surmonter les difficultés, gagner en autonomie, (re)trouver un équilibre et éviter, si possible, un placement des enfants dans un foyer d’accueil.
L’AEMO traditionnelle, mise en place en 2009, dure un maximum d’un an et peut être prolongée de six mois. Les éducateurs diplômés assistent les parents dans le développement de nouvelles stratégies éducatives. Ils travaillent avec les familles en utilisant des situations concrètes et des activités du quotidien. Leur intervention se fait à domicile, à raison d’une à plusieurs fois par semaine.
L’approche des éducateurs est principalement centrée sur les compétences de chacun, selon sa position dans la famille : les enfants dans leur vie scolaire et sociale, et les parents dans leur rôle éducatif et d’adultes responsables.
L'AEMO de crise a été mise en place en mars 2018 pour répondre aux besoins des familles rencontrant des difficultés intenses et soudaines. Cette prestation de soutien, à la différence de l'AEMO traditionnelle, permet une intervention rapide et intensive d'un éducateur dans les 24 heures suivant la demande du SPMi.
L'objectif de cette prestation est d'intervenir le plus rapidement possible, d'évaluer la situation et rechercher avec la famille des solutions afin de formuler des recommandations à destination du SPMi.
L'AEMO dispose de deux antennes FOJ, une au Grand-Saconnex et une à la Jonction. Ces deux antennes délivrent les mêmes prestations.
Nous avons recouru à l’intervention de l’AEMO au moment où notre fils n’allait plus chez son père, avait abandonné l’école et refusait tout rendez-vous avec son psy. Je cherchais quelqu’un qui puisse intervenir à la maison. L’AEMO répondait donc à cette attente. bien qu’au début mon fils refusait tout contact, l’éducatrice a continué à venir à la maison et avec tact a réussi à établir le contact avec Walter. Notre premier objectif étant qu’il puisse parler avec quelqu’un d’extérieur a donc été atteint.
Document pdf
