🔶 Quand les enfants apprennent à dire "ce n'est pas normal"🔶

Les goûters philo, c'est quoi ? Il s'agit d'espaces collectifs, confidentiels et protégés mis en place par la Fondation Au Coeur des Grottes pour débloquer le dialogue des enfants. Ils agissent sur trois dimensions : limiter les séquelles psychiques, empêcher la banalisation et la répétition des violences, et renforcer les ressources des enfants pour se projeter dans des relations futures sécurisantes. 

Parler, nommer, expliquer, contribuent à éviter que la violence ne compromette le développement de l'enfant ou qu'elle ne s'installe comme un mode relationnel intériorisé. 

De plus, l'effet de groupe joue un rôle essentiel puisqu'il permet à l'enfant de s'exprimer mais aussi de se rassurer et de se questionner sur la normalité ou non de la situation qu'il ou elle vit. Des enfants parfois très effacés prennent plus volontiers la parole pour réagir à ce qu'un autre enfant a pu dire, plutôt que de parler à un adulte de sa situation. 

Pour la Fondation, la mission est claire : restaurer des repères clairs et sécurisants est la première étape d'une reconstruction durable. 

📖 Découvrez l'article complet en page 7 de notre Magazine Initiale F sur le thème des violences chez les jeunes : https://www.foj.ch/reader/initialef/numero35/#p=7

Bonne lecture !